2008級學生頂崗實習工作計劃

2008級學生的頂崗實習工作將于2010年5月中旬全面啟動。工作計劃如下

一、指導思想

頂崗實習應堅持理論聯系實際的原則，本著公開、公平、公正雙向選擇的原則，盡力保障學生的對口實習，創(chuàng)造利于學生實習、工作、生活、創(chuàng)新、發(fā)展的實習環(huán)境。

二、組織領導

學校成立頂崗實習領導小組，全面負責頂崗實習學生的組織與管理。具體工作由招生就業(yè)辦公室負責抓好落實。

組長：劉方生

副組長：馬太民、宋曉賓、盧嘉瓅

成員：楊國久、劉興聯、李方顯、曹華月、李躍進、蔡長、實習班主任

三、實習對象、時間、形式和管理

1．實習對象：08數控技術應用（5）、（6）、（7）、（8）、（9）；08電子商務（1）、（2）、（3）；08計算機（2）、（3）、（4）；08電子技術+光電班；09高中后；08電子電工、08西點藝術、08人物形想設計等班級的實習學生。

2．實習時間：2010年6月——2011年6月。

3．實習形式：集中實習和自主實習相結合。

集中實習：由學校招生就業(yè)辦工作室聯系實習單位，通過雙向選擇，確定的實習單位和實習生。

自主實習：由學生自行聯系實習單位。但必須報經頂崗實習領導小組批準，并接受學校、班主任的管理。

4．實習管理：學校、實習班主任、實習單位三方共同管理；學校頂崗實習領導小組，定期進行走訪、檢查、了解學生實習情況，確保實習工作正常有序實在地進行；實習班主任定期聯系學生、家長和實習企業(yè)，及時了解學生狀況并及時向招生就業(yè)辦匯報；實習單位定期向學校反饋學生的實習情況。

四、實習程序

無論是自主實習還是集中實習都將遵從下列程序：學生認證填寫實習申請表和離校清單——相關部門和班主任意見——招生就業(yè)辦公室意見并收下材料———招生就業(yè)辦公室匯總意見并安排實習崗位————實習前培訓———和實習單位簽署實習協議書——正式進入崗位實習。

具體如下：

1．學生遞交頂崗實習申請和離校清單。學生提出書面申請（按照相應的規(guī)格要求寫）

2．相關部門和班主任意見。相關部門和班主任對學生應嚴格把關，并簽署具體意見。

3、頂崗實習學生到教務辦開學歷證明，復印原始成績單。

4、招生就業(yè)辦公室在了解其就業(yè)意向等有關內容后簽署具體意見，并收下上述材料。

5、頂崗實習前培訓學習。參加學校統一安排的實習前專題培訓活動，就實習態(tài)度、實習禮儀、實習要求等各種事項進行教育。

6、班主任送學生到實習企業(yè)（以班級多的學生為主），考察企業(yè)，以便后期跟蹤服務。

7、簽定實習協議書。到企業(yè)簽定實習協議書，以維護學生實習期間的一些權益。

五、頂崗實習成績評定

學生在實習完成后，需要完成以下幾個方面的內容才能給予成績評定，成績評定由實習單位和班主任共同評定。
1、實習單位考核成績占60%，實習班主任考核成績占40%。  

2、嚴重違反實習紀律、廠紀、廠規(guī)的學生不予實習成績評定；

3、實習成績不合格者，不能畢業(yè)。

蚌埠科技工程學校2008級學生頂崗實習具體工作安排表