教學評價-專家評價意見

評審專家周加來簡介

　　周加來，男，1963年9月生，安徽太湖人，中共黨員，經(jīng)濟學碩士，教授，區(qū)域經(jīng)濟學碩士生導師，國家社會科學基金理論經(jīng)濟學科組評審專家，安徽省學術與技術帶頭人，安徽省政府特殊津貼獲得者，安徽省教學名師，安徽省高校中青年學科帶頭人培養(yǎng)對象，校區(qū)域經(jīng)濟學學科帶頭人?，F(xiàn)任安徽財經(jīng)大學黨委常委、副校長。 　　
    1990年畢業(yè)于安徽財貿(mào)學院會計系，先后獲經(jīng)濟學學士、碩士學位，先后在《財貿(mào)研究》編輯部、安徽財貿(mào)學院經(jīng)濟學系工作，歷任城市經(jīng)濟學教研室主任、經(jīng)濟學系副主任、主任，安徽財經(jīng)大學經(jīng)濟與金融學院院長、經(jīng)濟學院院長。2010年5月任校黨委常委、副校長，主管研究生教育、學科學位建設、財務和后勤工作，具體分管研究生部（學科學位建設辦）、財務處、后勤服務集團、校醫(yī)院。 　　
    先后從事會計學、經(jīng)濟學的教學與科研工作，主要研究區(qū)域經(jīng)濟學、城市經(jīng)濟學、縣域經(jīng)濟等領域，先后在《宏觀經(jīng)濟管理》、《財貿(mào)經(jīng)濟》、《中國農(nóng)村經(jīng)濟》、《改革》、《經(jīng)濟理論與經(jīng)濟管理》等學術期刊上發(fā)表學術論文50多篇；出版學術專著2部，主編各類教材與參考書11部；主持國家社會科學基金1項，安徽省社科規(guī)劃重大項目2項，一般項目1項，教育廳重點項目1項，一般項目5項，地方政府各類橫向項目12項；為國家級特色專業(yè)和省級特色專業(yè)——“經(jīng)濟學”建設項目負責人，省級精品課程《西方經(jīng)濟學》主持人；先后獲安徽省哲學社會科學獎二等獎2項，安徽省教學成果獎三等獎1項。 　　
    主要社會兼職：中國宏觀經(jīng)濟管理教育學會副會長，中國區(qū)域經(jīng)濟學會理事，中國城市經(jīng)濟學會理事，中國城市經(jīng)濟學會學科建設委員會常務委員，安徽城市經(jīng)濟學會常務副會長兼秘書長。

對蚌埠職教中心《電子商務概論》課程的評價意見

蚌埠職教中心的電子商務課程在內(nèi)容體系上注重突出共性同時強調(diào)個性，力求體現(xiàn)知識的規(guī)律性和相互聯(lián)系。該課程組通過教學方法和教學手段的改革，在教學過程的各個教學環(huán)節(jié)中注重科學的創(chuàng)新性思維方法的培養(yǎng)。同時，將理論教學與能力培養(yǎng)有機結(jié)合，對實踐環(huán)節(jié)進行了大膽的改革，引入國家職業(yè)資格電子商務師考試，根據(jù)電子商務學科發(fā)展趨勢，開設了富有特色的電子商務模擬實驗，指導學生參加相關電子商務課外實踐活動，使枯燥的專業(yè)基礎課教學變得活潑生動，激發(fā)學生主動學習的興趣，有利于對學生拓展實踐能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)，教學改革效果受到學生的一致好評。該課程內(nèi)容體系結(jié)構(gòu)、教學內(nèi)容組織方式、實踐教學的設計和組織等方面的改革密切結(jié)合學科發(fā)展趨勢和高等教育改革的方向，并在實踐中取得了良好的效果，在當前的教育改革中起到了一定的示范性作用。

安徽財經(jīng)大學黨委常委、副校長：周加來
2013年8月9日

喬剛主要事跡

一、個人簡歷
喬剛（1979-），男，安徽蚌埠人。安徽電子信息職業(yè)技術學院經(jīng)濟管理系副主任、講師，碩士（MBA），研究方向網(wǎng)絡營銷、人力資源管理。

二、教科研成果

對蚌埠職教中心《電子商務概論》課程的評價意見

    蚌埠職教中心的《電子商務概論》課程是一門實踐性強的課程，培養(yǎng)學生的實踐應用能力是本門課程的主要任務。課程教學由基礎理論入手，突出技能實踐訓練，將豐富的課堂教學內(nèi)容延生到課后的網(wǎng)絡化學習和電子商務的實踐訓練上來，從而能夠?qū)崿F(xiàn)鞏固所學的理論知識，提高實踐能力的課程目標。該課程不但注重傳統(tǒng)商務的傳承，同時密切關注電子商務發(fā)展的最新動態(tài)，注重學生職業(yè)能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，突出以學生為本、能力為先的觀念，通過大量的能力訓練，使學生實踐和接觸專業(yè)的機會提高，大大增強了分析問題和解決問題的能力，符合當今中職教育的要求和發(fā)展趨勢。

安徽電子信息職業(yè)技術學院經(jīng)濟管理系副主任：喬剛
2013年8月9日